Абитуриент должен быть мотивирован. О преимуществах и особенностях целевой подготовки в СК
У целевого обучения есть ряд преимуществ. Это и гарантированное рабочее место, и контракт на пять лет, и возможность для работодателей отобрать мотивированных и заинтересованных специалистов. Кроме того, специалист, обучающийся на условиях целевой подготовки, может включаться в рабочий процесс организации, с которой у него заключен договор, уже во время учебы. Такая система выстроена и в Следственном комитете. Начальник управления кадров и идеологической работы центрального аппарата Следственного комитета Денис Козак рассказал корреспонденту БЕЛТА о преимуществах целевого обучения в интересах следственного ведомства, особенностях подготовки будущих следователей и требованиях, которые предъявляются к абитуриентам.
- Денис Анатольевич, расскажите, как в Следственном комитете возникла идея о целевой подготовке кадров?
- Президент говорил, что лучшей формы подготовки кадров со времен Советского Союза, где была целевая подготовка, не существует. Идея о подобной форме подготовки учащихся в интересах Следственного комитета возникла давно. Мы создавали группы студентов в интересах нашего ведомства на юридическом факультете БГУ и увидели заинтересованность. Но проблема была в том, что не было выстроено четкой взаимосвязи между вузами и Следственным комитетом.
В разработке программы целевой подготовки кадров нас поддержал председатель Следственного комитета, и мы начали эту работу. Кроме того, мы увидели высокий интерес со стороны абитуриентов.
- Какие требования предъявляются к будущим следователям?
- Здесь нужно понимать, что далеко не каждый выпускник вуза может работать в следственном ведомстве. К выпускникам предъявляются высокие требования. В первую очередь, они должны понимать задачи, которые стоят перед Следственным комитетом, и важность их выполнения. Это сложная, планомерная и интеллектуальная работа.
Кроме того, человек должен быть мотивирован. А система целевой подготовки позволяет принимать на работу именно таких абитуриентов. Если человек приходит к нам целевиком, это говорит о том, что он заинтересован работать следователем. Он понимает, куда он идет, к чему нужно быть готовым и в каком направлении двигаться.
Очень большую роль играет состояние здоровья и уровень физической подготовки, так как Следственный комитет является военизированной организацией.
- Насколько востребована среди абитуриентов целевая подготовка в интересах СК?
- В этом году у нас было 145 целевых мест и 288 желающих. То есть почти два человека на место. Кандидатов отбирали по областям и Минску, после чего комиссия в центральном аппарате рассматривала каждую кандидатуру. Можно сказать, это был прием в два этапа.
- Вы не планируете увеличить целевой набор?
- Пока мы планируем незначительно увеличить набор. Эти вопросы на стадии согласования. Мы активно работаем с областными подразделениями, чтобы набрать больше юношей и девушек, которые желают у нас работать.
- Какие преимущества есть у целевиков перед теми студентами, которые хотят устроиться на работу в Следственный комитет после бюджетного или платного обучения?
- У целевика есть гарантированное рабочее место, то есть он гарантированно будет устроен в то или иное управление Следственного комитета и получит контракт на пять лет. В случае, если человек приходит после гражданского вуза, у него может возникнуть вопрос с рабочим местом. Свободных мест может и не быть. Если все-таки его принимают на службу, может получиться так, что свободное место есть не в том городе, где выпускник хотел бы служить.
Но и это не все. Чтобы стать сотрудником Следственного комитета, необходимо сдать квалификационный экзамен, который включает все уголовно-правовые дисциплины. Если обучающийся на юридическом факультете их углубленно не изучал, нет гарантии, что он обладает достаточными компетенциями для успешной сдачи, а Следственный комитет заинтересован в высококвалифицированных кадрах. Кроме того, аттестационная комиссия, которую проходит желающий служить в следственном ведомстве, представляет собой аналог приема на государственную гражданскую службу. Для некоторых это может быть серьезным барьером.
Еще одно преимущество целевиков — полноценный контракт на пять лет со всеми социальными гарантиями, который дает возможность служить, развиваться все это время и приобрести бесценный опыт.
- Если потенциальный следователь провалит квалификационный экзамен, когда он может его пересдать?
- Через короткое время он точно не сможет этого сделать. Получается, что молодой специалист с высшим юридическим образованием вынужден сидеть без работы, потому что не смог сдать экзамен с первого раза и вынужден дожидаться пересдачи. Поэтому мы призываем людей определиться еще в старших классах школы. Ведь целевая подготовка — это идеальный вариант для человека, который точно уверен, что хочет служить на благо Родины и защищать интересы наших граждан.
- Предположим, я абитуриент и хочу получить целевое направление. Что мне нужно сделать?
- Есть ряд документов, которые регламентируют целевую подготовку. Абитуриенту нужно обратиться в районный отдел Следственного комитета. Оттуда его направят в кадровое подразделение областного управления, где с ним начнут планомерную работу. Сейчас вносятся изменения в нормативную базу, чтобы выработать определенные критерии. Например, если у абитуриента будут высокие баллы по профильным дисциплинам, при поступлении ему вообще ничего не нужно будет сдавать. А если баллов будет недостаточно, он будет поступать по конкурсу целевой подготовки.
- Какие вузы осуществляют целевую подготовку студентов в интересах Следственного комитета?
- Это Гомельский, Гродненский, Брестский, Витебский и Могилевский государственные университеты. Кроме того, такая подготовка осуществляется в двух столичных вузах — Белорусском государственном университете и Белорусском государственном экономическом университете. Здесь надо отметить, что каждый вуз закреплен за конкретным подразделением Следственного комитета, например: БГЭУ закреплен за УСК по городу Минску, а БГУ — за УСК по Минской области.
- В какие сроки абитуриент должен подать документы?
- Начиная с 2024 года срок подачи документов в приемные комиссии вузов на целевую подготовку планируется с 27 июня по 2 июля. Вступительные испытания проходят с 4 июля по 10 июля, а зачисление целевиков — по 12 июля.
- Расскажите об особенностях целевой подготовки студентов.
- В настоящее время мы прорабатываем вопрос о том, чтобы после окончания вуза выпускник пришел к нам и сразу встал в строй. Чтобы ему не нужно было дополнительно проходить обучение по специализированным дисциплинам в Институте повышения квалификации и переподготовки Следственного комитета. Со стороны Министерства образования есть понимание. Мы работаем над тем, чтобы начиная с третьего или четвертого курса студенты-целевики дополнительно проходили физическую, огневую и строевую подготовку
Памяти блокадного Ленинграда
В преддверии важнейшей даты в военной истории в учреждении образования прошло мероприятие посвященное блокадному Ленинграду в годы Великой Отечественной войны. Сегодняшние школьники знают об одном из самых трагических периодов Великой Отечественной войны.
Блокада — это та правда Великой Отечественной, к которой трудно прикасаться. В годы войны лишения испытывала вся страна, но на долю ленинградцев выпали самые страшные испытания. 27 января 1944 года войска Ленинградского, Волховского и 2-го Прибалтийского фронтов победно провели Ленинградско-Новгородскую стратегическую наступательную операцию и разгромили красносельско-ропшинскую группировку вермахта и блокада Ленинграда была снята. Немцам удалось блокировать Ленинград на 79-й день войны, после захвата Шлиссельбурга. В тот же день захватчики маршировали по ленинградским пригородам. Пройти дальше им не удалось — ни первой фронтовой осенью, ни позже. Вместе с жителями пригородных районов в блокадном кольце оказались более 2,8 млн человек.
С 20 ноября по 25 декабря 1941 года ленинградцы получали самую низкую норму хлеба за все время блокады — 250 г по рабочей карточке (это примерно треть жителей города) и 125 г служащим, иждивенцам и детям…
В январе 1942 года в городе умерло 107 477 человек, в том числе 5636 детей в возрасте до одного года. Среди них — и погибшие при бомбежках, и жертвы болезней, но 9 из 10 унёс голод.
На советской земле гитлеровцы вели войну на уничтожение. Щадить Ленинград не входило в их планы. Они придавали еще большее значение символам, а Ленинград считался (и действительно был!) символом и Октябрьской революции, и Петровской империи. Не стоило ждать от «сверхчеловеков» и уважения к культурному наследию Ленинграда, к его архитектурным шедеврам, музеям и храмам.
Печать блокады навсегда осталась на облике города, который ныне снова носит свое первое имя — Санкт-Петербург. Но слово «Ленинград» даже много лет спустя будут повторять русские люди — с болью и любовью.
Встреча с пограничниками
Чудеса на Рождество
Единный урок «Ола — сестра Хатыни»
В учреждении образования прошел единый урок посвященный 80-летию трагедии в д. Ола Светлогорского района, Гомельской области. Мероприятия проводилось с целью углубить знания учащихся об историческом прошлом белорусского народа, сформировать представление о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945. На уроке присутствовала депутат Красненского сельского Совета 28 созыва Сапоненко Светлана Николаевна.
14 января 1944 года в деревне Ола гитлеровцами было уничтожено 1758 человек из них 950 детей, 508 женщин, 100 мужчин и 200 стариков. Ола – это 12 Хатыней. Мы, сегодняшнее поколение, входим в новую эпоху, где не будет живых очевидцев событий войны, понимаем, что единственными свидетелями останутся памятные места – места гибели воинов и мирных жителей. Это история нашей Родины, которую мы не имеем морального права забыть.
Снежный снайпер
С 10.01.2024 по 11.01.2024 года на базе государственного учреждения образования «Красненская средняя школа» прошли гонки с массовым стартом в рамках районного этапа республиканских соревнований среди детей и подростков по биатлону «Снежный снайпер» на призы Президентского клуба в сезоне 2023-2024 годов. Соревнования проводились по трем возрастным группам:
младшая возрастная группа – 2013 – 2014 годов рождения;
средняя возрастная группа – 2011 – 2012 годов рождения;
старшая возрастная группа – 2009 – 2010 годов рождения.
Приняло участие более 120 человек.
12.01.2024 года прошла смешанная эстафета.
Общий итог выглядит так: в первой группе лидировали ребята из Головинской средней школы, на втором месте — команда Красненской средней школы, на третьем — Климовской средней школы. Во второй группе первое место заняли биатлонисты Коренёвской базовой школы, второе — Зябровской базовой школы, третье — Терюхской средней школы.
Стратегия Республики Беларусь в сфере интеллектуальной собственности
1. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 24 ноября 2021 г. № 672 «О Стратегии Республики Беларусь в сфере интеллектуальной собственности до 2030 года»
2. Стратегия Республики Беларусь в сфере интеллектуальной собственности до 2030 года
3. План мероприятий по реализации Стратегии на 2021 – 2023 годы





















































